lunes, 28 de mayo de 2012
2.3 Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactos tecnológicos.
Mantenimiento de un objeto tecnológico
Todo objeto tecnológico requiere de mantención luego de determinado período de tiempo que se determina en
función de las horas de uso o del trabajo realizado. La división Talleres participa activamente en el mantenimiento
de los equipos de la gran minería del cobre, a través de la fabricación de piezas de repuesto.
El rol que cumple el mantenimiento de los objetos tecnológicos consiste básicamente en prolongar su vida útil. El
mantenimiento considera diferentes etapas, las que se señalan a continuación
Objeto tecnológico
Los objetos tecnológicos son objetos creados por el ser humano para satisfacer determinadas
necesidades.
Mantenimiento
El mantenimiento es el proceso que se realiza en un objeto para detectar posibles problemas en su
funcionamiento, con el propósito de poder corregirlos y, de esta forma, prolongar su vida útil abaratando
costos.
Programado
El mantenimiento programado corresponde al proceso por el cual se realiza mantenimiento a un objeto
tecnológico, tomando en cuenta el tiempo que se ocupa, el máximo de exigencia en su rendimiento y la
disponibilidad para trabajar con él.
No programado
El mantenimiento no programado es el proceso que se realiza en un objeto tecnológico cuando se ha
producido un pequeño desperfecto, que puede ser, por ejemplo, producto de la suciedad de alguna pieza.
Mantenimiento correctivo
El mantenimientos correctivo es un tipo de mantenimiento que se aplica en un objeto tecnológico cuando
se ha detectado una falla en estado inicial.
Mantenimiento sintomático
Mediante el mantenimiento sintomático se detectan las señales de desperfecto que presenta el objeto con
el fin de tomar decisiones respecto de su funcionamiento, reparación o reemplazo.
2.2 Utilizo instrumentos tecnológicos para
realizar mediciones e identifico algunas fuentes de error en dicha mediciones.
Instrumento de medición:
En física, química e ingeniería,
un instrumento de medición es
un aparato que
se usa para comparar magnitudes
físicas mediante un proceso de medición.
Como unidades de medida se utilizan objetos y
sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un
número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia.
Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión.
*El instrumento se utiliza
para buenas mediciones, miremos sus características:
Características de un instrumento
**Las características
importantes de un instrumento de medida son: precisión, exactitud, apreciación
y la sensibilidad según las siguientes definiciones:
Precisión:
es
la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes
realizadas en las mismas condiciones.
Exactitud: es la capacidad de un instrumento de
medir un valor cercano al valor de la magnitud real.
Apreciación: es
la medida más pequeña que es perceptible en un instrumento de medida.
Sensibilidad: es
la relación de desplazamiento entre el indicador de la medida y la medida real
**El instrumento de mediciones
tiene buen funcionamiento en diferentes áreas, mide casi de todo como podemos
ver :
Tipos de mediciones que hace el instrumento:
Se utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar
a cabo mediciones de las diferentes magnitudes físicas que existen. Desde
objetos sencillos como reglas y cronómetros hasta microscopios electrónicos y aceleradores de partículas.
A continuación se indican algunos instrumentos de
medición existentes en función de la magnitud que miden.
Para medir masa:
§
balanza
§
báscula
Para medir tiempo:
Para medir longitud:
Para medir ángulos:
Para medir temperatura:
Para medir presión:
Para medir velocidad:
|
|
Para medir
propiedades eléctricas:
- electrómetro (mide
la carga)
- amperímetro (mide
la corriente eléctrica)
- galvanómetro (mide
la corriente)
- óhmetro (mide
la resistencia)
- voltímetro (mide
la tensión)
- vatímetro (mide
la potencia eléctrica)
- multímetro (mide
todos los valores anteriores)
- puente de Wheatstone
- osciloscopio
Para medir volúmenes
Para medir otras
magnitudes:
- Caudalímetro (utilizado
para medir caudal)
- Colorímetro
- Espectroscopio
- Microscopio
- Espectrómetro
- Contador
geiger
- Radiómetro de Nichols
- Sismógrafo
- pHmetro (mide
el pH)
- Pirheliómetro
- Luxómetro (mide
el nivel de iluminación)
- Sonómetro (mide
niveles de presión sonora)
- Dinamómetro (mide la fuerza)
ERROR MÍNIMO
Al
analizar las cifras significativas, mencionamos que el objeto, el instrumentos,
el operario, ofrecen limitaciones en el número de cifras que podemos medir. Es
decir, cada uno de los sistemas que intervienen en el proceso de medición,
introduce una incerteza o error en el valor medido. Ellos son:
Error de definición (edef): está
determinado por la naturaleza del objeto a medir. (Las rugosidades de un cuerpo
aparentemente de superficie lisa, que por más que mejoremos el orden de cifra
significativa, llega un momento que no puede mejorarse)
Error de apreciación (eap): es
el mínimo valor de medida que puede medir el instrumento.(Una cinta de
sastre tendrá una apreciación de 1 cm o 0,5 cm)
Error de interacción (eint): surge como resultado de la
interacción entre operario, instrumento y objeto. Se introduce este error
en la medida que perturbamos el sistema objeto de nuestra medición.(Medir con
un cronómetro manual, tiempos del orden da magnitud de nuestra capacidad de
reacción)
Error de exactitud (eexac): surge de la fidelidad con la que un
instrumento recoge los datos de la realidad. (Un amperímetro clase 0,2, es decir, que a plena escala
se comete un error de apreciación de 0,2 para 100 divisiones)
Podemos
expresar el error mínimo (emin) como que:
Emin = edef + eint + eap + eexac
En
muchos casos, de acuerdo a las necesidades de precisión del problema se
efectuarán una medición o varias mediciones. Para acotar los errores
experimentales podemos proceder de las siguientes maneras:
ACOTACIÓN DE ERRORES EN UNA SOLA MEDICIÓN
En el caso de efectuar una sola medición podemos
determinar:
Error absoluto (E):
Es la diferencia entre el valor verdadero(V) y el valor medido(Vm). Pero
nosotros sabemos que por mas exacto que sea el instrumento, por más
experimentados que sea el operador, y aún condicionando otras circunstancias,
el valor verdadero de una magnitud física no existe, Por lo que el error
absoluto no pasa de ser una definición teórica que podemos estimar con el error
de apreciación
E = VV. - Vm
Error de apreciación (Ea): es la menor lectura que puede efectuarse con
el instrumento. Por ejemplo,
si medimos con una regla milimetrada, el Ea = 1 mm = 0,1
cm = 10-3 m
si medimos con una regla en centímetro, el Ea = 1cm = 0,1
dm = 10-2 m
Error de estimación (Ee) :
Un operador podría considerar que si está midiendo con una regla milimetrada
puede “ver” hasta la mitad o 1/2 de la menor apreciación del instrumento, es
decir 0,5 mm. En este caso el error cometido en la medición recibe el nombre de
error de estimación. Es decir, es
la menor medida que un operador puede estimar con un determinado instrumento de
medición.
**Son muchos los errores, aunque son vistos más en matemáticas,
a veces por una sola mal medición se derrumba un edificio o casas, en salud se
arriesga la vida de personas y en muchas otras áreas
2.1Utilizo responsable y eficientemente fuentes de energía y recursos naturales.
Qué son los recursos naturales: La
naturaleza proporciona a los seres humanos los recursos principales: agua,
oxígeno y alimentos para poder realizar sus funciones biológicas.
El
agua es necesaria para cualquier actividad de los seres vivos y el oxígeno
también, aunque por su abundancia en el medio no se valora como un recurso
fundamental para el desarrollo de la vida. Además los alimentos suponen a la vez
la fuente de materia y energía.
De la
flora y la fauna se obtiene gran parte de los alimentos y medicamentos y la
materia prima para a industria textil, maderera y otras. El suelo es otro de los
recursos que nos ofrece la naturaleza, sobre el que se desarrollan muchos seres
vivos. Numerosas rocas y minerales se usan en la construcción de edificios y la
elaboración de nuestros utensilios. Y con fines energéticos se aprovechan el
carbón, petróleo, gas natural y minerales radiactivos, así como el sol y el
viento.
En
los últimos años en las grandes ciudades se están produciendo problemas por las
aglomeraciones de la población. Por ello, el espacio se considera también un
recurso necesario. Por otra parte, el océano mundial adquiere cada vez más
importancia como fuente de recursos alimentarios (peces, algas y sal) y
energéticos (petróleo y gas).
Tipos de Recursos:
—
Recursos bióticos: productos agrícolas, ganaderos, pesqueros y forestales.
—
Recursos abióticos: el agua y los minerales.
Si hay posibilidades de volverlos a utilizar o no:
—
Recursos reutilizables.
—
Recursos no reutilizables.
Recursos geológicos
Los
recursos geológicos son materiales que se extraen de la tierna para ser
aprovechados con diversos fines. Se puede distinguir entre los recursos
geológicos energéticos (carbón, petróleo y gas) y os recursos geológicos no
energéticos que a su vez se dividen en metálicos y no metálicos
Qué es una fuente de energía
Una
fuente de energía es todo aquello de lo que podamos extraer algún tipo de
energía, llamada energía primaria.
Esta
energía puede usarse directamente o puede transformarse en otro tipo de energía
antes de ser empleada por el ser humano.
La
principal fuente de energía existente en a Tierra es el Sol, ya que de él
derivan las fuentes de energía primaria más utilizadas en la actualidad:
‘El
Sol es el responsable de la formación de los vientos, de los que se obtiene la
energía eólica. ‘Produce la evaporación del agua, haciendo que llegue a la
atmósfera. Por as precipitaciones (lluvia, nieve y granizo), el agua volverá a
la superficie y llenará los embalses, de los que se extrae energía hidráulica.
‘Es imprescindible para que los vegetales realicen la fotosíntesis y puedan
emplearse como biomasa. Además, todo el petróleo, el carbón o el gas natural
provienen de las plantas y otros seres vivos que existieron hace millones de
años.
El
Sol es el origen de todas as energías
del planeta. La energía solar, la energía eólica y a energía hidráulica están
directamente relacionadas con el Sol. Pero también la energía química de los
alimentos (los vegetales captan ¡a energía del Sol)
yl¡os
combustibles (restos de seres vivos).
Interviene de forma esencial en la formación de olas, mareas y en el
calentamiento del agua del mar. Se emplea directamente como fuente de calor y de
luz; además, sirve para obtener energía eléctrica en las centrales solares.
Energía renovable y no renovable
Tradicionalmente el ser humano ha utilizado biomasa (leña o carbón vegetal) como
principal fuente de energía. Esta energía es renovable al igual que la solar, la
del viento la de las mareas, la mayor parte de la energía que utiliza la
sociedad hoy día proviene del carbón vegetal, del petróleo o de combustibles
rardiactivos. Todos ellos son recursos minerales no renovables, ya que o no se
forman actualmente o lo hacen un ritmo infinitamente inferior al de su consumo.
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